Renstra & Kurikulum ASMA. Tantangan Pelayanan Anak Sekolah Minggu
Pelayanan Kategorial Anak Sekolah Minggu GPIG 2027–2031.
Berdasarkan hasil survei jemaat dan arah strategis Renstra GPIG, pelayanan Anak Sekolah Minggu menghadapi sejumlah tantangan, yaitu:
- ketersediaan perlengkapan dan bahan ajar ASM masih rendah, dengan skor sekitar 3,13 dan menjadi salah satu kebutuhan paling mendesak;
- ruang pelayanan anak di banyak jemaat belum layak, aman, berwarna, dan sesuai kebutuhan perkembangan anak;
- pembinaan iman anak belum merata dan belum seluruhnya menggunakan bahan ajar berbasis kurikulum;
- jumlah serta kompetensi Guru Sekolah Minggu belum merata dan belum didukung sistem sertifikasi yang menyeluruh;
- metode mengajar belum selalu dibedakan sesuai kelompok usia dan kebutuhan anak;
- pelibatan orang tua sebagai mitra pembinaan iman anak masih terbatas;
- belum seragamnya prosedur perlindungan anak, penanganan trauma, dan pelayanan bagi anak berkebutuhan khusus; serta
- keterbatasan media kreatif, teknologi pembelajaran, dan sarana pendukung di jemaat.